为贯彻落实市教育局防控办《关于印发全力防控新冠肺炎疫情确保开学安全有关工作指引的通知》工作要求，四会市各中小学校积极响应，全面开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练活动。 

　　加强组织领导，完善保障机制  

　　 

　　召开工作会议。图片来源：四会市教育局 

　　各中小学校迅速成立新冠肺炎疫情防控应急领导小组，制定《学校新冠肺炎疫情应急预案》，召开工作会议，明确分工，压实责任。  

　　加强演练培训，熟悉处置流程  

　　 

　　开展专项培训。图片来源：四会市教育局 

　　学校根据《广东省中小学校和托幼机构新冠肺炎防控流程图》和《广东省中小学校和托幼机构防控新冠肺炎晨检流程图》要求，组织开展专项培训，学习应急方案，明确演练流程和要求，提前做好演练各项准备，为保障防控应急处置演练效果奠定了基础。  

　　开展应急演练，提高应急处置能力  

　　  

　　  

　　开展应急演练。图片来源：四会市教育局 

　　（一）模拟发现疫情场景 

　　通过晨检、午检体温监测，学生即时报告、老师日常观察等方式，发现学生出现疑似症状〔发热（体温≥37.3℃）或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等，下同〕。 

　　（二）及时上报 

　　发现疑似情况第一时间报告疫情防控工作小组和紧急救护组，并迅速将情况上报市教育局和医疗机构，由医疗机构做进一步的专业检查评估。 

　　（三）及时隔离 

　　让疑似症状学生立即戴上口罩并送至学校隔离区域，由紧急救护组进一步诊断确认。 

　　（四）及时治疗 

　　经医疗机构检测评估需要送医治疗的，学校安排专用车辆送周边医院，或通过专业途径转移到相关医院进行治疗。 

　　（五）深入摸排 

　　学校医务人员同时对与该学生接触的师生进行登记，简要了解情况，并做好记录。 

　　（六）及时消毒 

　　学校工作人员及时对疑似疫情学生接触的地方做好消毒工作，避免其他人员二次感染。 

　　通过开展应急处置演练活动，全面提高了四会市中小学校对突发公共卫生事件（新冠肺炎）的应急处置能力，达到了预期的效果，为春季开学安全提供了有力保障。