再过几天，孩子们就要进入寒假了，假期里起床、吃早饭没有了妈妈的催促声，没有了严格的作息和学习压力，那么，打开寒假的正确方式是什么呢？日前，广东教育学会发布第四届广东省中小学生“寒假读一本好书”活动的推荐书目。记者了解到，活动要求每个学生在推荐书目中自主选择1本好书，在老师和家长的指导下阅读，并写一篇读后感或制作一份阅读手抄报。（1月7日《广州日报》） 

　　“寒假读一本好书”活动，是个极好的创意。广东教育学会的推荐书目，很适合学生阅读。寒假期间，学生读一本好书，也不会有太大的难度或压力。不过，家长要为孩子读书营造良好的环境，有条件的家长应陪孩子一起读书，将会让孩子收到更好的阅读效果和人生体验。 

　　对于寒假的到来，每个家长未必会觉得时间宽裕和精神轻松。不仅单位的年终工作压力大，新年的工作需要重新规划安排，家里杂务也很多，比如春节前要打扫卫生、洗洗刷刷、准备年货等，春节期间要走亲访友、吃喝玩乐。家长们的“忙碌”，自然会让孩子们深有体会。在这样的环境下，孩子们时常会觉得自己闲不下来，心情静不下来。刚捧起书，就可能被父母带出去了，也可能因家庭聚会、打牌等因素，很难把一本好书读下去。 

　　让孩子寒假里读一本好书，主角是孩子，关键要看家长。孩子想看什么样的书，家长除了要为孩子及时购买，也要为孩子营造良好的阅读环境。比如，家长可以要求或配合孩子制订阅读计划，在每天拿出一定时间，陪孩子一起阅读；或者鼓励孩子有声朗读，当孩子朗读的听众，让孩子把书中的故事告诉自己，让孩子把读书的心得讲出来，一起分享孩子的阅读乐趣。 

　　为孩子营造良好的阅读环境，家长的生活需要有规律、有计划。家长要科学安排自己的事务，正确处理个人娱乐与陪伴孩子的时间，尽量避免把孩子带到成人的娱乐环境里。家长不能只顾自己玩耍，把孩子晾在一边，也不能总是沉浸在会客、吃喝玩乐的氛围里，忘了孩子的需求，影响孩子阅读的心情和氛围。 

　　为孩子营造良好的阅读环境，需要家长有爱心、有恒心。鼓励孩子阅读，陪孩子阅读，父母要分工协作。为了能让孩子的阅读养成习惯，家长要坚持不懈，既不要有“一口吃成胖子”的想法，短时间内读完一本书就放任不管，也不能今天依赖明天，使阅读成了可有可无的事情。为了让孩子养成阅读习惯，家长要发挥所长，让有文化、能理解的家长陪孩子阅读，分享孩子的阅读体会，让孩子更有阅读的快乐感受。（未成年人网呼啦圈评论 卞广春）